Подходит к концу учебный год, и я вижу результаты своей работы: мои плакунчики с удовольствием идут в сад (даже в выходные просят родителей собрать их к Викторовне). Дети знают, где лежат игрушки, слышат мои просьбы, выполняют правила поведения в группе, здороваются-прощаются, моют руки перед едой и после занятий. Уже меньше в группе ссор потому, что дети уступают друг другу, спрашивают: «Можно я поиграю и тебе дам?»; жалеют друг друга, извиняются.
Дети играют небольшими группами. Умеют «готовить» еду, петь колыбельные песни куклам, лечат друг друга и кукол, делают причёски мне и друг другу.
У нас много настольных развивающих игр. Дети их все освоили. Очень любят наши дети музыкальные занятия, физкультурные, хореографию.
Есть у нас две певуньи – Диана и Аришка, есть мой «заместитель» - Василиса, есть Варюшка-ветер – дочка моего бывшего воспитанника, есть Никитушка – мой «хвостик», Верочка с серьёзными фиалковыми глазами и Елисей – мамин сыночек. Я рада, что у меня замечательные дети и их понимающие заинтересованные родители. И пусть я для некоторых детей пока «бабушка», я и люблю их как бабушка: приголублю, пожалею, обниму! Я рада, что мы и дальше будем вместе!
