Вопрос ознакомления будущих первоклассников со школьными принадлежностями является составной частью работы над проблемой преемственности между детским садом и школой.
Десятки, сотни вещей вокруг. Одни сопровождают нас всю жизнь, другие – только её маленький отрезок.
Раскрашивая картинки, или выполняя задания, мы постоянно пользуемся школьными принадлежностями. Принадлежности всегда с нами и на занятиях, и дома. Мы с удовольствием выбираем их в магазинах, они разные, удобные, красивые… А какие секреты они хранят? Из чего сделаны? Какими были раньше? Это очень заинтересовало ребят, и мы решили узнать, как появились и из чего сделаны школьные принадлежности.
С целью формирования у детей представлений о предназначении и функциях школьных принадлежностей 18 декабря 2020 года, в нашей группе состоялся познавательно – творческий проект «История школьного пенала».
В ходе проекта ребята многое узнали об истории школьных принадлежностей, у них развилась познавательная активность, расширился кругозор. Проект оказался для детей интересным и познавательным.
